Cel. 3167965405
Maria de Pilar Silva Ibáñez
Lic. En español y Comunicación.
Hoy nos toca aprehender el mundo
Bienvenido a Español interactivo
Octavo Grado
SEGUNDO PERIODO
COMPETENCIAS
Narración oral de un suceso.(Interpretativa)
Construcción del significado del texto narrativo teniendo en cuenta el funcionamiento de la lengua. (Sintáctica)
Representación de secuencias cronológicas para comprender textos literarios. (Literaria y textual)
CONTENIDO
El modernismo en Colombia
Las vanguardias en Colombia
La reseña crítica
El informe científico
Los mecanismos de cohesión
Uso de los dos puntos y las oraciones reflexivas
Las redes sociales
El muralismo colombiano
El signo
El significado y significante
PROYECTOS TRANSVERSALES:
Educación ambiental: los contaminantes químicos
Promoción vida saludable: El cuidado de su cuerpo y la actividad física
Educación para la sexualidad: Roles en mi cultura
LOGRO
Analiza e interpreta en las diferentes obras narrativas las características propias de los movimientos literarios en cada género
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
Analiza diferentes aspectos del Modernismo en Colombia
Explica el contexto histórico propio de las vanguardias en Colombia
Utiliza y compara los elementos de la reseña crítica y el informe científico
Usa y explica conceptualmente los mecanismos de cohesión, los dos puntos y las oraciones reflexivas
Explica los aspectos esenciales de las redes sociales
Analiza las características del muralismo en Colombia
Explica con ejemplos los conceptos de signo, significado y significante
Preserva y protege los recursos del planeta.
Toma decisiones pertinentes frente a su salud
Analiza los roles para cada género en mi cultura y culturas diferentes
PRIMER ACTIVIDAD SEGUNDO PERIODO
( ABRIL 20 A MAYO 8 DEL 2020).
EL MODERNISMO EN COLOMBIA
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MODERNISMO EN COLOMBIA
Apropiación de conceptos
ACTIVIDAD 2 ( SEMANA DEL 11 AL 22 DE MAYO DEL 2020)
ACTIVIDAD 3 ( SEMANA DEL 25 DE MAYO AL 5 DE JUNIO)
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ACTIVIDAD N° 4 PLAN LECTOR-SEMANA DEL 8 AL 19 DE JUNIO DEL 2020
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TERCER Y CUARTO PERIODO
TEMAS
TEMA 1: El Realismo en Colombia (GABO). (3cer Periodo)
TEMA 2: La caricatura como crítica social. (3cer Periodo)
TEMA 3: El ensayo. (3cer Periodo)
TEMA 4: La prensa como medio informativo. (4to Periodo)
TEMA 5: PROYECTO TRANSVERSAL. Promoción de estilos de vida saludable: Alternativas para cuidar el ecosistema. (4to Periodo)
LOGROS III PERIODO
NIVEL SUPERIOR: Reconoce de forma favorable a la literatura como manifestación narrativa en la que están presentes tanto elementos particulares como elementos universales.
NIVEL ALTO: Reconoce la literatura como manifestación narrativa en la que están presentes tanto elementos particulares como elementos universales.
NIVEL BASICO: Reconoce con dificultad la literatura como manifestación narrativa en la que están presentes tanto elementos particulares como elementos universales.
NIVEL BAJO: Reconoce con gran dificultad la literatura como manifestación narrativa en la que están presentes tanto elementos particulares como elementos universales.
LOGROS IV PERIODO
NIVEL SUPERIOR: Analiza satisfactoriamente y en forma crítica diversas manifestaciones literarias.
NIVEL ALTO: Analiza en forma crítica diversas manifestaciones literarias.
NIVEL BASICO: Analiza con dificultad las diversas manifestaciones literarias.
NIVEL BAJO: Analiza en forma crítica pero con gran dificultad diversas manifestaciones literarias.
NOTA
TODAS LAS ACTIVIDADES SE DESARROLLAN EN EL CUADERNO.
EN EL SIGUIENTE DOCUMENTO ENCONTRARAS 5 ACTIVIDADES QUE DEBES DESARROLLAR
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